Provoz mateřské školy: 6:00 - 16:30 hod

Kontaktní údaje:

Mateřská škola Čtyřlístek
Studentská 1318, 431 11 Jirkov

Zástupce ředitelky MŠ: Bc. Žaneta Klůcová Dis.
telefon: 474654321
e-mail: ctyrlistek@msjirkov.cz

Vedoucí školní stravovny: Soňa Vaňková
Telefon: 474654321
e-mail: stravovnaklubicko@msjirkov.cz

Naše třídy:

Přízemí

 „Kytička“

    
    Paní učitelky: Ivana Znamenáčková, Bc. Michaela Hylmarová

  „Beruška“

  
    Paní učitelky: Jana Meitnerová, Bc. Žaneta Klůcová Dis.

Pedagogický asistent: Kateřina Šmídová

1. patro

  „Zvoneček“

    
    Paní učitelky: Petra Nosková DiS., Eliška Váňová 

Asistent pedagoga: Iveta Vassová

  „Čtyřlístek“

  
    Paní učitelky: Radka Rácová, Bára Sochorová

Učitelky:

• Bc. Žaneta Klůcová Dis.
• Jana Meitnerová
• Petra Nosková DiS.
• Ivana Znamenáčková
• Bc. Michaela Hylmarová
• Radka Rácová
• Bára Sochorová
• Eliška Váňová 
   

Asistent pedagoga:

• Iveta Vassová

Školní asistent:

• Kateřina Šmídová

Uklízečky:

• Ivana Mašková st.
• Martina Káš

Kuchařky:

• Soňa Vaňková - VŠJ
• Petra Ťažiárová
• Lucie Novotná

Údržbář:

• Patrik Moscato

Orientační časové rozvržení denního programu dětí :
 6.00 - 7.00 /dle provozu tříd/ 
- otevírání mateřské školy, scházení dětí v určené třídě, spontánní hry dětí, vzájemné setkávání dětí z celé MŠ       
- přechod dětí do svých tříd, zahájení programu , spontánní činnosti a hry, průpravné cvičení, pohybové aktivity a hry, didakticky zaměřené činnosti, pitný režim, dopolední svačina...
 9.30 -  11.30
- dvouhodinový pobyt venku – pohybové aktivity, hry na zahradě, vycházky do  okolí MŠ s přihlédnutím ke vhodným povětrnostním podmínkám  
 11.30 - 12.00          
- hygiena, příprava na oběd, oběd, přičemž délka oběda je u jednotlivých dětí individuální, ukládání dětí k odpočinku, četba před spaním
 12.00-12.30 - odchod dětí 

 12.30–14.00
- odpočinek dětí na lehátku dle individuálních potřeb dětí, klidové činnosti
 14.00 – 14.30
- hygiena, příprava na odpolední svačinu, odpolední svačina
 14.30 – 16.30
- spontánní aktivity dětí


Časové rozvržení denního programu lze chápat jako orientační, učitelka přizpůsobuje denní program potřebám jednotlivého dítěte, ale i celé skupině.